11月2日中午，形势与政策教研室组织老师们集中参加了“AI赋能智慧慕课：建设、设计、应用与运行全流程指导高阶训练营”培训。本次培训从汇聚国内智慧教育、慕课建设领域知名专家，从理念引领、技术赋能、实操开发到课程申报实务，完整覆盖智慧慕课建设全流程，内容兼具前沿性与实用性，让老师们收获良多。

          第一场培训是由清华大学马显春教授围绕智慧慕课建设与设计实践展开分享，讲解慕课设计核心要点、基于雨课堂的混合式教学设计思路，结合典型案例拆解AI时代课堂教学实践路径，帮助我厘清传统慕课向智能化、个性化智慧慕课转型的内在逻辑，掌握全流程智慧教学的实施框架。第二场由北京大学孙华教授立足三元共创视角，解读慕课智慧升级与提质改造，剖析慕课转型底层逻辑，介绍依托知识图谱、AI技术推动课程迭代的方法，指明数字化背景下教师教学能力的提升方向。第三场培训由首都师范大学朱永海教授带来架构搭建与智能体开发实操指导，从零讲解智慧课程系统架构设计、AI驱动内容生产、数字人教师形象定制、专属教学智能体开发等前沿内容，将复杂的AI教学工具转化为可落地的实操方案。最后一个专题聚焦课程提质与慕课申报实务，梳理课程建设中的常见痛点、学情分析方法与项目化教学设计思路，针对申报难点答疑解惑，为后续课程打磨、申报材料筹备提供了清晰指引。

          作为思政课教师，这次培训更新了我对慕课建设的认知。过去我对慕课的理解多局限于教学视频录制，现在认识到智慧慕课是以数据和AI为支撑、可动态迭代的新型教学载体。后续我计划将所学融入《形势与政策》课程建设，合理运用AI工具优化课程资源，探索线上线下融合的智慧教学模式，打磨课程申报材料，以AI赋能推动课程提质增效，进一步提升课程育人效果。